Развивающие игрушки для детей

Для детей существует огромный выбор развивающих игрушек. И перед родителями часто стоит вопрос: какие выбрать? Во-первых, игрушки должны быть безопасны для малыша. Во-вторых, они должны подходить ребенку по возрасту. В-третьих, они должны действительно способствовать развитию умственных и физических способностей. В данной статье подобраны развивающие игрушки для детей от года до трех лет, которые помогают развивать речь, социальные навыки, внимание, память и физические способности.

Но для начала, давайте разберем, какие игрушки нежелательны, а какие даже опасны.

Опасные игрушки для детей

1. Магнитные игрушки. Магнитные конструкторы, пазлы являются отличными игрушками, развивающими мышление и моторику малыша. Но часто дети проглатывают магниты, а проглатывание нескольких магнитов опасно для здоровья и жизни крохи. Они притягиваются друг к другу и могут разорвать стенки кишечника. Во время игры не оставляйте ребенка ни на секунду одного и следите, чтобы он не проглотил магниты. Отдавайте предпочтение большим магнитам, которые кроха не сможет проглотить.
2. Игрушки из ПВХ. Сюда относятся игрушки для ванной, фигурки животных, мячики. Производители иногда добавляют в состав ртуть, формальдегиды и фенол. При выборе таких игрушек следует учесть, что если краска слазит и от игрушки едкий запах, то скорее всего в состав добавлены вредные вещества.
3. Игрушки неестественного цвета, размеров и форм. Игрушки «ядовитых» цветов могут содержать вредные красители. Со стороны психологии, любые неестественные игрушки, книжки с нереалистичными картинками считаются вредными. Дети от года до трех лет только познают мир. Узнают, что медведь бурого или белого цвета, лиса рыжего, апельсин оранжевого цвета, молоток тяжелый. Розовый медведь или фиолетовая лиса тормозят развитие ребенка в целом, развитие речи и фантазии.
4. Игрушки с длинными завязками, шнурами или цепями (воздушные шарики, машинки на веревочках). Ребенок может в них запутаться и травмироваться, в худшем случае такие игры могут привести к удушью.
5. Игрушки с батарейками в форме таблетки. Всегда при покупке игрушек необходимо проверять надежность крепления крышки, под которой находятся батарейки, на наличие трещин или других повреждений. Ребенок может проглотить такую батарейку, а при попадании батарейки в желудок, выделяется кислота, которая приводит к внутренним ожогам.
6. Игрушки в виде монстров из мультфильмов, например, Хагги-Вагги. Такие монстры могут напугать ребенка, травмировать его психику. Дети после контакта с ними становятся капризными и раздражительными. Во многих современных мультфильмах границы «плохой» и «хороший» персонаж размыты, и дети часто относят отрицательных героев к положительным. Таким образом происходит подмена понятий. В дальнейшем, возможно у ребенка не смогут полноценно сформироваться понятия «кто хороший», «кто плохой», а также защитные механизмы. Для детей раннего возраста такие игрушки и мультфильмы противопоказаны.
7. Музыкальные игрушки с небольшим функционалом не развивают речь, а наоборот замедляют речевое развитие и воображение. Например, только с одной мелодией, где необходимо нажать только на одну кнопку, с монотонной игрой песен.
8. Игрушки маленьких размеров или состоящие из маленьких деталей. Малыши все тянут в рот и такими деталями можно подавиться.

Развивашки для детей от 1 года до 3 лет

В дополнение будет интересно прочитать статью на сайте «Детские развивающие занятия и игры».

1. Интерактивные кубики. Эти кубики имеют различные сенсорные поверхности, кнопки, звуки и цвета, что способствует развитию моторных навыков и координации движений.

2. Игрушки с различными текстурами и формами. Например, пирамидки с разными размерами и формами блоков, разноцветные кубики с отверстиями, способствуют развитию тактильных навыков, моторики рук и логического мышления.

3. Наборы магнитных букв и цифр, фруктов, овощей, животных, машинок и т.д. Эти наборы помогут узнавать малышу новые предметы, их названия, буквы и цифры, помогут развивать моторику рук при укладывании их на магнитную поверхность.

4. Интерактивные книжки. Такие книжки обычно имеют разные текстуры, звуки, открывающиеся страницы и интересные иллюстрации, которые способствуют развитию чувственного восприятия, речи и познавательных навыков.

5. Игрушки-сортеры. Играя в их ребенок научится определять формы, запоминать их названия, соотносить их и сортировать. Сортеры способствуют развитию мелкой и крупной моторики, внимания, памяти и координации малыша.

6. Рамки-вкладыши. Играя с рамками-вкладышами, ребенок узнает новые слова, а также у него развиваются когнитивные способности и мелкая моторика.

7. Конструкторы и строительные игры, такие как большие пластиковые блоки или мягкий конструктор, помогают развивать моторику, фантазию, воображение и пространственное мышление.

8. Музыкальные инструменты, такие как маракасы, барабанчики или клавиши с различными звуками, помогают развивать слуховые и ритмические навыки.

9. Пазлы. Детям от 1 года можно предложить собирать пазлы-половинки. Детям этого возраста будет сложно и неинтересно собирать пазлы, состоящие из 4-х и более деталей. Ближе к 2-ум годам можно предлагать пазлы, состоящие из 4-х деталей. Такие игры помогают развивать мышление, память, внимание и мелкую моторику.

10. Квадраты и кубики Никитина. Они включены почти во все методики раннего развития малышей. Кубиками и квадратами Никитина можно начинать заниматься с 1,5 лет, раскладывая их или выкладывать «дорожку». Ближе к 3 годам игры можно усложнить. Такие игры развивают мелкую моторику, воображение и мышление.

11. Мозаика. Для детей от 1 года выбирайте мозаики с крупными деталями (для обеспечения безопасности, так как ребенок может проглотить деталь). В этом возрасте задача состоит в том, чтобы ребенок развивал мелкую моторику путем вставления деталей в отверстие. Ближе к 2-ум годам можно пробовать складывать мозаику по примеру с картинок из более мелких деталей.

12. Игра-шнуровка. Детей от года до трех лет можно учить продевать нитку в бусы или шнурок в отверстие. Можно сделать ее самому, используя картон с вырезанными отверстиями и шнурок. Эта игра развивает мелкую моторику, логику, внимание и творческие навыки. Еще одним плюсом будет, что ребенок быстрее поймет, как завязывать шнурки.

13. Досочки Сегена способствуют развитию логического мышления, мелкой моторики, внимательности, а также развивают зрительное восприятие.

14. Пластилин, тесто для лепки. Начинать использовать пластилин или тесто для лепки можно с 1 года или раньше (обязательно во время игры следите, чтобы ребенок не ел пластилин). Такие занятия помогают развивать мелкую моторику, усидчивость, способствуют сенсорному развитию и раскрывают творческий потенциал.

15. Пальчиковые краски. Рисование пальчиковыми красками способствует сенсорному развитию, развитию мелкой моторики. Рисование – это средство для снятия напряжения, дает возможность выразить себя, раскрывает творческие способности.

16. Фигурки животных. Дети намного охотнее и разнообразнее играют с фигурками животных, изучают названия. Для детей проще воспринимать животное в объеме, а не по картинкам. Малыш узнает новых животных и пополнит словарный запас.

17. Игрушки-каталки способствуют развитию крупной моторики и координации. Усложните задачу, построив дорогу из подручных средств (книги, коробки, листки бумаги) и попросите ребенка катать игрушки-каталки по ней.

18. Карточки-картинки. С помощью этих картинок малыш начинает знакомство с окружающими предметами, овощами, фруктами, животными, частями тела и другим. Играя в карточки у ребенка развивается речь, расширяется словарный запас и кругозор. Плюсом будет, если на карточках написаны стихи или описание. Также используйте полезные карточки с изображением эмоций. Так ребенок научится распознавать эмоции.

19. Игрушка для ванной «Забавная лаборатория». В ванную можно покупать не только резиновую уточку. В дополнение к уточке приобретите «забавную лабораторию», играя с которой, малыш будет наблюдать как работают законы физики. Это будет увлекательно.

20. Развивающее лото. Эта игра подходит для детей старше двух лет. Используйте лото для малышей изучая новые слова, а также учите детей игре “найди пару”. Лото развивает логическое мышление, мелкую моторику, память, социальные навыки (в лото играют несколько человек), внимание и воображение.

Каждый ребенок уникален, поэтому изучите интересы и способности вашего малыша для того, чтобы сделать правильный выбор игрушек, которые соответствуют его личным потребностям и развитию. Помните, что для деток важна ваша похвала и положительные эмоции, поддерживайте их, хлопайте в ладоши. Это будет стимулом для крохи учиться и двигаться дальше, зарядит энтузиазмом осваивать новые навыки.